困境即是赐予

发布时间：2012-11-26 13:52:31 作者：英语沙龙 发布者：yingyushalong 浏览次数：2866  类别：我的随笔  

李晨超     一个障碍，就是一个新的已知条件。只要愿意，任何一个障碍都会成为超越自我的契机。     在磨课中 ，我们发现了很多问题 ，这些困难一直困惑着大家 。在我们这种有限的资源条件中，让孩子体会学习英语的快乐 ，并喜欢学英语，乐于开口说。说实话，很难。对于情境的创设，一直都困惑着大家 。我们没有多媒体 ，传统的英语单词教学一般是教师手拿图片或单词卡片进行教学。带领学生反复读单词，齐读、单个读，非常枯燥。，学生没有兴趣。现在单词教学呈现形式多样化。从教师教授有关天气的单词的教学中不难看出教师通过海浪、海鸟的叫声，打雷、下雨、刮风的声音创设出拟人化的情景，使学生感觉如同身临其境一般，单词出现时有英语发音，使画面生情并茂。学生在各种仿真的情景中学习新单词。能帮助他们更好的理解新单词的意思，学生会被生动的视听材料吸引，能跟随情景自动跟读单词。     我们也非常渴望学生们的兴趣被调动起来，枯燥的单词学习变得形象生动，令人头疼的单词记忆变得轻松自然。    所以大家绞尽脑汁，设计各种各样行之有效地教具，形式多样的评价方法 ，充实自己的理论知识。    活到老，学到老。 每一天 ，同孩子一起成长。