学人之优 完善自我

发布时间：2012-11-12 10:29:33 作者：英语沙龙 发布者：yingyushalong 浏览次数：2788  类别：我的随笔  

 

黄山镇中心小学   冯琼

研修之外，我们的磨课也在进行。11月6号和7号，有幸参加了在华盛学校的听课活动，全区教研员亲自授课，送教支校。这是工作五年来，我****次连续两天听那么多课，且不说各位教研员的魅力和风采，就这次听课的经历就很是难忘。

两天的时间，共听了17节教学课堂设计的展示，还有第十八节课是徐老师给我们上的。不同的课题，不同的教师，不同的学生，但相同的是他们都依据新课标，呈现了优秀的设计，展示了自己的风范。每节课不管课型是什么样子，但都有不同情境的创设，这是最值得我学习的。很多教研员的简笔画，那么娴熟，那么实用，真令我望尘莫及啊！当然，就如徐老师说的教育是门遗憾的艺术，一节课不可能是完美无缺的，我个人短浅的建议是，单词操练方式除了机械操练，还可以有更多的方式，如语文课堂中常用的文字游戏。比如,动物词汇，三年级学生已经学过nose，ear等词汇，也学过了颜色词汇，教师在意义操练时可以简单描述 动物的特点，让学生猜测。还有四年级的房间单词，操练时也可以采用，教师可以将集中房间当做自己的朋友来描述，因为孩子们在三单元学了朋友的话题，比如bathroom，教师可以描述：I have a friend. She can make my face/hair clean. She can help you take a bath. What’s her name? 既复习了旧知识，也会让孩子们在猜测中巩固新知。还有一点遗憾，我对低年级的对话课很是迷茫，但除了学习了周老师讲解了三年级的对话课，没有听到更多的对话课。

徐老师关于“脚踏实地，仰望星空”的总结，给人力量，让我感受到她丰富的内涵。我想说的还是，没有最好，只有更好，学人之优，完善自己。