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人教版五年级下册语文期末测试题
发布时间:2017-06-22 15:21:59 作者:谢良武 发布者:250411 浏览次数:995  类别:我的备课  
山东省 >> 济南市 >> 平阴县 >> 孔村镇


五年级语文下册期末终结性评价试题

一、听老师读两遍短文,按要求完成练习(4分)

1、根据短文,在括号里填上合适的词语。(2分)

(      )的幼芽  (      )的清香(      )的雨帘 (    )的雨珠

2、这篇文章的中心句是:                                                  (1分)

3、你能这篇文章加一个标题吗?(1分)   ___________________________________

   

 

二、词语积累成果展示(17分)

1、根据拼音写出词语(10分)

  zhàn                  chuan  shāo          diào  dù            dà  sǎo              jǔ   jué   

 

 

         dī  yín       jīn piāo dài wǔ                                   fù jīng qǐng zuì

 

 



 2、把下列四字词语补充完整(2分)

应接不()  放()无礼   完()归赵   绞()脑汁


3、辨字组词(3分)

漠(          毡(           援(          

寞(          毯(           揪(       


4、给加点的字选择正确的读音。(2分)

①、不料反而把脚别(bié    biè)住了.

②、溪头卧剥(bāo  bō)莲蓬

③、威尼斯的小艇(tíng   tǐng


三、炼句成果展示(7

1、选出没有语病的一句(        )(2分)

A、我敢保证,这次的广播操比赛,我们班可能拿第一。

B、诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。

C、同学们没有一个不举手欢迎的。

D、我们要虚心改进自己的缺点。

2、“未闻孔雀是夫子家禽”的正确读法是(2分)

A 、 未闻/孔雀//夫子/家禽               B、未/闻孔雀//夫子家/

C、未闻/孔雀//夫子家/                 D、未闻/孔雀/是夫/子家/

3、仿照例句写句子(3分)

例句:不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。

仿句:                                                                         

                                                                              

                                                                                 (用上“不管……总能……总能……还能……”)


四、语言积累成果展示(8分)

1、让我们随课文去欣赏草原风光。在天底下,              而并不茫茫,小丘的线条是那么           ,就像中国画那样,到处               ,轻轻流入云际。再让我们领略异域风情。在德国任何一条街上,家家户户的窗子前都是花园锦簇,                   许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,如入山阴道上,                    。(2.5分)

2、泰戈尔的名言“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是                                          ”赞颂了无私奉献的精神;

农历六月,天气变化异常,人们常用歇后语“                            ”来表达这个特点;对联是汉语独有的特点,其形式有叠字联、回文联、顶针联、数字联等,请你写出一副顶针联“                                                   ”(3分)

3、“                                               ”把古代牧童

无牵无挂,自由自在的形象刻画得活灵活现。(1分)

3、通过综合性学习——《走进信息世界》,我了解到古人传递信息的方式有                       等。我们现代社会信息的传递与交流非常地方便快捷,我常用             方式进行交流。(1.5分)


五、根据下面的情境写话 (5分)

 1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为                                                                          。(2分)                                   

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?  (3分)

                                                                                   

                                                                                

                                                                                    


六、阅读成果展示(30分)

(一)课内阅读(12分)

将相和(节选)

过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好了抵御秦兵的准备。     
赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。     
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。     
秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。 
1.秦王约赵王渑池会见,赵王为什么决定不下?蔺相如对这件事的看法是什么?(3分)
________________________________________
2.渑池会上,秦王逼赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?(2分)
________________________________________ 
3.在赵王到渑池会见秦王这件事上,廉颇起了什么作用?(2分)
________________________________________ 
4.请用4个字给这个小故事加个小标题:______________________。(2分)
5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。(3分)
起因:_______________________
经过:_______________________  
结果:_______________________                            


(二)、课外阅读(18分)

    去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包。从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他。

    一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来:大热天里坐这种车,唉

    突然   我看见了一个有些熟悉的身影   啊   龚校长    我心头一震。不远处,龚校长正挤在人群中。他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头:龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗?身为一校之长还挤公交?

    第二天,我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车。(      )龚校长给人留下一种威严的印象,(      )也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊!

    糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来……心想:明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他!

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分)

 

 

 

2、在文中的括号内填上恰当的关联词。 (2分)  

3、请给文中空白的地方加上标点符号。(2分)

4、朗读下面一句时,下面三种读法,停顿较正确的一种是(      )。(2分)

A、让他/知道/有个/学生/非常/敬佩他!   B、让他知道/有个学生/非常敬佩/他!

C、让他知道/有个学生非常/敬佩/他!

5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子,用“    ”在文中表示。(2分)

6、上了公交车后,我为何会心头一震?请用“~~~~”画出有关的句子说明原因。(2分)

7、读了这篇短文,你有何感受?请联系实际简要说说。(3分)

 

 

8、给本文加上一个标题,写在文前的“    ”上。(2分)


 

八、写作题

(一)、小练笔(4分) 我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。                 
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  (二)大作文(25)一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌,举手投足,也会留在心中挥之不去。请以“他(她)给我留下了深刻的印象”为题,写一篇400字以上的文章。

要求:写真人真事,表达真情实感,但文中不要出现真实姓名。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 







阅读材料:

大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!

 

 

点评教师:
暂无!
李之怡 共164篇 推荐7 优秀5
姜恩泽 共106篇 推荐21 优秀10
刘鼎轩 共98篇 推荐36 优秀24
马维霞 共80篇 推荐0 优秀1
陈永娟 共64篇 推荐15 优秀9
江秋 共63篇 推荐2 优秀2
陈乐乐 共60篇 推荐3 优秀0
胡豆儿 共59篇 推荐9 优秀7
房云玲 共57篇 推荐47 优秀5
王蓉 共57篇 推荐0 优秀0
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