关于举办全区中小学教师教育教学信息化软件竞赛的通知

发布时间：2014-06-05 05:57:14 作者：本站文库 发布者：benzhanwenku 浏览次数：2307  类别：我的随笔  

各中小学：

为进一步提高中小学教师信息技术应用能力和水平，引导广大青年教师立足岗位，学理论、学技术，比教学、比技能，练好教学基本功，提高教师运用现代教育技术的能力，按省、市相关文件精神，区教体局决定举办全区中小学教师教育教学信息化软件竞赛活动，现将有关事项通知如下。

一、参赛人员范围

全区中小学、特殊教育学校年龄在45岁以下（含45岁）的青年教师和教育技术工作者。

二、参赛项目设置及要求

（一）项目设置：课件（含移动终端课件）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统。

（二）项目说明及要求

1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。

移动终端课件：利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，以学生自主学习为主进行教学设计。作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。组委会提供北京北大方正电子有限公司的相关工具软件及其学习资料供参赛者免费下载试用。

制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过700MB。

2.学科主题社区：是指学习者基于某一学科主题，基于网络开展的自主探究和协作学习活动，以促进学习者知识建构的学习型组织。社区成员可通过BBS、聊天室、博客、SNS等交流互动工具在一个共享的虚拟空间中分享知识与经验，进行沟通与合作，共同参与活动，共同解决问题，建立良好而密切的关系。

在社区中不仅存在学习者与媒体界面的交互，也存在学习者与学习资源的交互、学习者之间的交互，最终实现学习者新旧概念的交互。社区应提供多种的学习活动来促进社区的管理和成员的交流，提供多种学习资源及其检索工具，提供个别化学习方式和协作化学习方式等。

制作要求：应满足在因特网上实时运行的基本条件，如: 安全、稳定和快捷等。报送时要提交空间网址以及必要的用户使用说明。

3.一对一数字化学习综合课例：是指在每位学生均拥有一台数字化终端设备的一对一数字化学习环境下，应用信息技术开展自主学习和主动学习，培养学生分析问题和解决问题能力的新型教学方式。参赛作品应是完整反映一节优秀课的教学设计与课堂教学效果的信息资源包。

制作要求：应包括教学设计、课例录像及其解释说明、教学资源、学生作品（在学习过程中完成）和教学效果评价等。其中，课例录像的主要教学环节应有字幕提示，采用常用视频格式；如果是时间较长的活动课程，则只需要几个关键环节的视频录像剪辑。如课例中有论文、学科领域专家对教学实施的评价等可一并报送。作品总大小不超过700MB。

4.教育教学工具类软件系统：是指利用计算机技术、网络与通信技术设计开发的，支持或辅助学生、教师和管理者完成特定教育教学任务的工具类软件系统。包括课件制作工具、学生自主学习工具软件、教学平台、教育管理平台、教育教学评价系统、教育教学资源管理系统、仿真实训软件、教育游戏等。

制作要求：应具有明确的教育教学设计目标，符合教学需要和学习者特征，具有教育性、科学性和实用性；应提供软件设计说明文档及使用说明文档。在目前主流的计算机环境中运行正常，满足安全、稳定和快捷的要求。应提交模拟演示视频（3～5分钟，主要功能操作演示）、应用案例和使用报告。作品总大小不超过700M。应易于安装、运行和卸载，如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件；网络版应在报名信息中注明平台网址以及必要的用户名和密码等登录说明，相关文档电子版、模拟演示视频请一并报送。

三、作品报送要求

1.以学校为单位报送作品参赛，每学校限报5件，由学校统一报送（不接受个人报送）。

2.要求各学校报送的参评作品要分学段、分学科、分类别建文件夹，每个参评作品要按内容分别建立作品、源程序、文档资料(参评作品登记表和教学范例等) 文件夹。

3.《参评作品登记表》（表1），由参评作品作者填写，并由作者本人签名及所在学校盖章，同时报送文字版和电子版。各学校参评作品明细表（表2），由各学校统一汇总并加盖公章后连同电子版一同报送。

4.课件（含移动终端课件）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例，每件参赛作品作者****不超过3人；教育教学工具类软件系统，每件参赛作品作者****不超过5人；不接受以单位名义集体创作的作品参赛。

5.参评作品中如发现有雷同或抄袭现象，经查实后取消其参赛资格。有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参评资格。资料的引用应注明出处，参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛作品作者承担。

6.凡参评的课件（含移动终端课件）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统须于2014年6月17日前，由学校汇总后统一报送到区教体局电教仪器科。

附件：1.参评作品登记表

      2.参赛作品明细表（点击下载）.zip

 

                                     2014年6月3日