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有你在我身后
发布时间:2019-01-06 15:42:14 作者:罗蓝  发布者:bluesouth2016 浏览次数:2861  类别:中文作文  
[初中二年级] 上海市 >> 徐汇区 >> 华泾镇


记得我小学的时候,我一直有个梦,那便是能像古力,李世石一样,能在大型全世界性围棋锦标赛中获得前三的好战绩,并站在颁奖台上,从容地接过奖杯和一张写有天文数字的支票.于是,我便立志,努力学习围棋.有你在我身后,我便努力学习围棋的各类技巧和战术.

我先是打扎实基本功.我从网上买来<<死活题大全>>,便开始努力刷了起来.前面还是比较简单的,可到后面,题目便变得越来越困难,每一步棋都难以预料,可是这本比砖头还厚的书还有至少一半没有刷完.我正打算放弃可我脑子里又浮现出了自己以前想象中的自己站在颁奖台上,从容接过奖杯的情景.我的心中有一个清晰,坚定的声音也说:"你怎么能遇到这么点小挫折就放弃呢?以后还会遇到许多更大的挫折呢--例如以后的升级,升段考试,很有可能你考十几次都过不了."便在如此处境中,我决定沉下心,仔细研究那些死活题.

我将困难的题目用棋子在围棋盘上摆出来.随后,我用黑白两子将大多情况尝试了个遍.就这样,我突破了许多题,即使用时过长.就在如此努力钻研下,我终于将这本书刷完了****遍.可毕竟****遍时后面难题刷得过慢,于是我决定再刷一遍.于是,我越做越猛,越做越快,我的思路也被宽阔了许多.有你在我身后,我在不到一个月的时间,基本上已对书中大部分题目掌握得得心应手.

下面,便是实战演练.我在棋魂和弈城围棋上每天下个两三盘棋,随后,便会复盘一番,从中归纳出胜利的方法和失败的原因.日复一日,月复一月,在一年多的时光里,我的围棋水平突飞猛进.又出于我死活题做的熟练,我每盘棋的攻势都势如破竹,这使我在许多棋局中都占了优势.

后来,我并没能如愿像古力那般出色,但我还是在上海围棋锦标赛以及其他各类锦标赛中获得****,第二的好战绩.有你在我身后,我在各类锦标赛中表现优异.

有你在我身后,我为学好围棋努力奋斗”,不惜一切代价学习围棋的各种技巧和战术,于此同时,我也掌握了学习的好方法.

 

教师点评:
  • 批改教师:孙长玲 ( 作文批改网 )
    批改时间:2019/1/7 15:48:58
    点评指数:
    点评内容:

    记得我小学的时候,我一直有个梦,那便是能像古力、李世石一样,能在大型全世界性围棋锦标赛中获得前三的好战绩,站在颁奖台上,从容地接过奖杯和一张写有天文数字的支票.于是,我便立志,努力学习围棋.有你在我身后,我便更加努力学习围棋的各类技巧和战术.

    我先是打扎实基本功.我从网上买来围棋棋谱——<<死活题大全>>,便开始努力刷了起来。前面还是比较简单的,可到后面,题目便变得越来越困难,每一步棋都难以预料,我看得眼皮发酸,可是这本比砖头还厚的书还有至少一半没有刷完。唉,做一个围棋大师好难啊!我正打算放弃可我脑子里又浮现出了自己以前想象中的自己站在颁奖台上,从容接过奖杯的情景。

    我的心中有一个清晰,坚定的声音也说:"你怎么能遇到这么点小挫折就放弃呢?以后还会遇到许多更大的挫折呢--例如以后的升级,升段考试,很有可能你考十几次都过不了."便在如此处境中,我决定沉下心,仔细研究那些死活题,并且在实战中演练一遍。

    我将困难的题目用棋子在围棋盘上摆出来,随后,我用黑白两子将大多情况尝试了个遍.就这样,我突破了许多题,即使用时过长。就在如此努力钻研下,我终于将这本书刷完了****遍.可毕竟****遍时后面难题刷得过慢,于是我决定再刷一遍。于是,我越做越猛,越做越快,我的思路也被宽阔了许多.有你在我身后,我在不到一个月的时间,基本上已对书中大部分题目掌握得得心应手.

    下面,便是实战演练.我在棋魂和弈城围棋上每天下个两三盘棋,随后,便会复盘一番,从中归纳出胜利的方法和失败的原因.日复一日,月复一月,在一年多的时光里,我的围棋水平突飞猛进.又出于我死活题做的熟练,我每盘棋的攻势都势如破竹,这使我在许多棋局中都占了优势.

    后来,虽然我并没能如愿像古力那般出色,但我还是在上海围棋锦标赛以及其他各类锦标赛中获得****,第二的好战绩.有你在我身后,我在各类锦标赛中表现优异.

    有你在我身后(这个你到底是谁?为什么最后了还不点明呢?),我为学好围棋努力奋斗”,不惜一切代价学习围棋的各种技巧和战术,于此同时,我也掌握了学习的好方法.

    教师点评:

     你能够写出自己学围棋的过程,内容也比较具体,但是过多地使用了围棋的术语,令不懂围棋的人很难读懂。比如什么叫《死活题》,站在你身后默默鼓励你的人或事又是什么,开篇没有点破,最后也没有归结出这个“你”是谁。是一个人?是一件事?还是一种精神?这才是本文最重要的啊!建议根据老师的修改建议进行二次作文,然后老师再进行修改!


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