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携勤劳之手,走向新时代
发布时间:2018-11-29 18:43:49 作者:王湘润  发布者:13335262181 浏览次数:1447  类别:中文作文  
[高中三年级] 山东省 >> 潍坊市 >> 坊子区 >> 凤凰街道


阅读下面材料,根据要求写作。

1.      老师给学生提供一个装有木块、气球、皮筋、泡沫、轮子等物品的工具箱,让学生做成汽车或船。这是芬兰某学校的一个物理课学习项目,目的是在学科学习中渗透劳动教育,培养劳动精神。

2.      某大学将农场劳动设为必修课,作为毕业通行证。临近期末,该校学生在夜幕下风雨中,依然打着手电在校农场栽种油菜。

3.      在日常家庭生活中我们经常听到这样的对话:“妈妈,我帮你拖地吧!”“去去去,小毛孩子能干什么!”

4.      某学生犯错,班主任宣布:罚擦黑板或者打扫教室卫生一周。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不少于800字。

 

携勤劳之手,走向新时代

蜜蜂每天都在劳动,采集了世间最甜美的蜂蜜;园丁每天都在劳动,他能拥有最美好的花园。世界的任何一件物品都是劳动的产物。没有劳动就没有缤纷多彩的世界。作为新时代的青年,我们要培养自己的劳动精神,提高劳动能力,让世界因我们的劳动更美。

    无论是芬兰物理课上的制作轮船还是大学将农场设为劳动课,都真实反映了对劳动型人才的渴望。或许 ,在十二年寒窗苦读的教育背景下,人们忽视了劳动。有些父母总是认为孩子小不会干活或是学习最重要,从而让中国的孩子从小就缺少劳动。没有劳动,我们就无法体会人类祖先毛茹饮血时代进化到现在的感觉。试想,如果没有劳动,人类可能还停留在几千万年的那个时代。我们 不想在拥有劳动的丰硕成果后就忘记了这基本的技能。当我们向父母主动要求做家务,父母更多的回答应是“好!你来吧!”唯有如此,才能逐步培养我们的劳动精神。

从哈佛辍学后的 比尔·盖茨在计算机领域劳动,多年后微软悄然诞生;洛克菲勒从石油工人、职员做起,日夜劳动,一个令世人羡慕的石油大亨出现,人们不能忽视手工劳动、家务等细小的劳动。当一个人用心劳动时,哪怕是最不起眼的劳动,他天生所拥有的劳动力也会提高。劳动的越多心中劳动的火焰才会越旺盛。当这劳动的火焰有燎原之势时,人将会拥有惊人的创造力,他就有可能发明前所未有的东西,会像爱迪生一样有无尽的创造力,像爱因斯坦一样有最灵活的大脑。如此,才会“后胜于今”,时代的车轮才会不停地滚动。

没有劳动,人类历史就如黄沙大漠。只有一味地盲目地劳动,生活就有单调。我们在有了劳动意识和精神后,就要提高自己的劳动能力。奥巴马鼓励自己的孩子劳动,更鼓励孩子在劳动中有收获,有能力的提高。如果每个人都用心去劳动,让劳动后的自己比之前更优秀、能力更强,那么人类的劳动潜能就会充分发掘,从而推动社会向前发展。

已行的事,后必再行。祖先是通过劳动一步步发展得,我们亦当如此。我们要将自己的满腔劳动热血和国家、时代相结合,实现李开复所言的“世界因你而精彩。”

何不从点滴做起。让劳动的光芒照亮这个时代。

 

 

        高三      王湘润

教师点评:
  • 批改教师:乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
    批改时间:2018/12/5 0:18:32
    点评指数:
    点评内容:

    阅读下面材料,根据要求写作。

    1.      老师给学生提供一个装有木块、气球、皮筋、泡沫、轮子等物品的工具箱,让学生做成汽车或船。这是芬兰某学校的一个物理课学习项目,目的是在学科学习中渗透劳动教育,培养劳动精神。

    2.      某大学将农场劳动设为必修课,作为毕业通行证。临近期末,该校学生在夜幕下风雨中,依然打着手电在校农场栽种油菜。

    3.      在日常家庭生活中我们经常听到这样的对话:“妈妈,我帮你拖地吧!”“去去去,小毛孩子能干什么!”

    4.      某学生犯错,班主任宣布:罚擦黑板或者打扫教室卫生一周。

    要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不少于800字。


    勤劳之手,走向新创美好时代

    蜜蜂每天都在劳动,采集酿造了世间最甜美的蜂蜜;园丁每天都在劳动,培育了芬香馥郁的花朵……他能拥有最美好的花园。世界上大部分美好的事物的任何一件物品几乎都是劳动的结果产物某种程度上说,没有劳动就没有缤纷多彩的世界。作为新时代的青年,我们要培养自己的劳动精神,提高劳动能力,让世界因我们的劳动更美。 (文章第一段鲜明地亮出了自己的观点,值得肯定。议论文说话务必严密。)

    无论是芬兰物理课上的制作轮船还是大学将农场劳动设为劳动必修课,都真实反映了社会对劳动型人才的渴望。或许 ,在十二年寒窗苦读的应试教育背景下,人们忽视了劳动有些父母总是认为孩子小不会干活或是学习最重要,从而让因此中国的孩子从小就缺少劳动。没有劳动,我们就无法体会人类祖先毛茹饮血时代进化到现在的感觉。试想,如果没有劳动,人类可能还停留在几千万年的茹毛饮血的那个时代。我们 在拥有劳动的丰硕成果后就忘记了这基本的技能。多么希望,当我们向父母主动要求做家务,父母更多的回答应是“好!你来吧!”唯有如此,才能逐步培养我们的劳动精神。 (此段中心不突出。看情况,应该着重论述劳动在人类进化中的作用。)

    从哈佛辍学后的 比尔·盖茨在计算机领域劳动,多年后微软悄然诞生;洛克菲勒从石油工人、职员做起,日夜劳动,一个令世人羡慕的石油大亨出现,人们不能忽视手工劳动、家务等细小的劳动。(例子很不典型,例子和结论不对称,没有必然的因果关系。)当一个人用心劳动时,哪怕是最不起眼的劳动,他天生所拥有的劳动力也会提高。(劳动力是天生的?这句什么意思?)劳动越多心中劳动的火焰才会越旺盛。当这劳动的火焰有燎原之势时,人将会拥有惊人的创造力,他就有可能发明前所未有的东西,会像爱迪生一样有无尽的创造力,像爱因斯坦一样有最灵活的大脑。如此,才会“后胜于今”,时代的车轮才会不停地滚动。 (议论文是讲道理,句子之间必须有严密的逻辑。如此证明劳动的意义,有说服力吗?)

    没有劳动,人类历史就如黄沙大漠。但是,一味地盲目地劳动,生活就单调。我们在有了劳动意识和精神后,就要提高自己的劳动能力。(此处应该接着上句说下去,怎么又说起怎么提高劳动能力了,东一句,西一句,前后不连贯)奥巴马鼓励自己的孩子劳动,更鼓励孩子在劳动中有收获,有能力的提高。如果每个人都用心去劳动,让劳动后的自己比之前更优秀、能力更强,那么人类的劳动潜能就会充分发掘,从而推动社会向前发展。

    已行的事,后必再行。祖先是通过劳动一步步发展,我们亦当如此。我们要将自己的满腔劳动热血和国家、时代相结合,实现李开复所言的“世界因你而精彩。”

    何不从点滴做起让劳动的光芒照亮这个时代

    文章议论很不充分,没有把劳动的意义讲清楚。建议从以下几个角度展开论证:劳动可以开发人的智力,劳动可以提高人的技能,劳动可以创造财富,劳动可以培养人的品质,劳动可以磨练人的毅力……根据自己手头的材料,选二三个角度做分论点,论证就比较有力了。最后,可以谈谈对待劳动的正确态度,收束全文,照应开头。

     

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