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同在一片蓝天下的自由
发布时间:2018-07-29 11:43:05 作者:谢沁彤  发布者:lingling1997 浏览次数:368  类别:中文作文  
[初中二年级]



                                                            同在一片蓝天下的自由

    鲁迅说:“自由固不是钱所能买的,但能够为钱而卖掉。”。透过《所罗门王的指环》冰冷的动物园铁栏,看清一个个拥有自由的动物是多么活泼可亲。我们曾去同情那些纷飞战火中以自由交换钱财的奴隶,为什么没想到那群为讨人欢心而被折断双翅永生不得飞翔的雪白天鹅呢?我们为一己欲望,一时快感而断送一个又一个对未来充满希望的小生命的自由。这样,正确吗?

    渴望自由的人们为什么要去钳制一个动物的自由?有了自由才有了梦想,才有了去为梦想奋力拼搏的可能性。有人认为动物比人类低等,因此动物所能够做的只有取悦人类,但我们可曾想过,生命不能用等级和能力来衡量,我们从猿人演变而来那些猴猿类生物却为何双手抠着冰冷的铁栏,用渴望自由的眼神死死地盯着过路的人们;也有人认为动物活下便足矣,但他们没想到在铁笼中每天定时喂食的小鸟与那些机器产品又有多少区别?所以我认为一一个生命在世上,不仅需要存活下去,更要有属于自己的自由。从而不像那的风筝,飘飘荡荡,任人拉扯。有自由的生命才完整。

    一个人,就连为梦想拼搏的资格没有了,那他还有什么呢?一只膺,就连在蓝天白云下翱翔的机会都去矣,剩下的,不过是没有灵魂的肉体罢了。记得一文章中,那只桀骜不驯的野生老鹰。它,愿死,却不愿苟活;愿饿,却不愿受嗟来之食。它时常仰天长叹,虽不壮怀激烈却充满希望;宁可华丽羽毛变凌乱,却无法忍受命运被束缚。即使断了翅膀他的心也在飞翔。它分明可以屈服的,分明可以同那只人工孵化的年轻膺一样,收获旅客惊叹的目光;分明可以与那只毫无追求的膺一样,闭目养神优哉游哉;分明可与那只昏昏欲睡的膺一样,就此认命别无所求。但,那双经看破世间红尘,熟识人间险恶的浑浊的眼中,对自由的渴望,追求,未变。不认命,是他心中坚定地信念;追寻自由,是他多年来不变的追求。自私自利的人们,从未想过来自它们心底的嗥鸣。数天后,野生老鹰怀着一腔热血,一生壮志长眠于铁栏里坚硬冰冷的岩石上。他的心之所向是似乎触手可及却相隔万里的蓝天——他曾经自由翱翔的世外桃源。

庄子自喻为神龟,宁可生而匍匐于黄土之上,也不牲而供奉于庙堂之高。轻快豁达,不求名利,自由,是他一生的写照。情愿潦倒清贫也不远牺牲自由。

美国诗人惠特曼曾经说过:“做生命的主宰!”我们共同生活在一片蓝天下,却并不平等。那么,请给世间所有生物自由而得以做生命主宰的机会与可能。并非人类的恩赐,而是他们应有的权利。


教师点评:
  • 批改教师:孙长玲 ( 山东省 >> 临沂市 >> 罗庄区 >> 罗庄街道 )
    批改时间:2018/7/30 14:33:32
    点评指数:
    点评内容:


                        同在一片蓝天下的自由(题目不够简洁明了,建议改成“可贵的自由”)

           著名诗人裴多菲,有一首著名的小诗“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”诗中写出了“自由”对于一个人的重要性,是无价之宝。但鲁迅说:“自由固不是钱所能买的,但能够为钱而卖掉。”。(引用这句话,是想阐述一个什么观点?)

           透过《所罗门王的指环》冰冷的动物园铁栏,我们看到一个个拥有自由的动物是多么活泼可亲。我们曾去可以同情那些纷飞战火中自由交换钱财的奴隶为什么没有人怜悯想到那群白天鹅呢?一些别有用心的人为讨人欢心硬生生地折断它们的双翼,让它们永生不得飞翔!这是何等残忍的事情啊!(句子太长,可以分成几个短小的句子,让反问的语气更强烈。我们为一己欲望、一时快感而断送一个又一个对未来充满希望的小生命的自由。这样,正确吗?

           很久很久,人们就渴望自由,渴望能像那些鸟儿一样自由地飞翔在蓝蓝的天空。可是,渴望自由的人们为什么要去钳制一个动物的自由?有了自由才有了梦想,才有了去为梦想奋力拼搏的可能性。让梦想依附在自由的身体之上,人们才制造出了翱翔蓝天的飞机,才发明了推动社会前进的各种先进机器,没有哪一种创造,是完全由监狱里的犯人完成的。只有不被禁锢的大脑和自由的身体协同努力,才能完成生命中的飞跃。也有人认为动物比人类低等,因此动物所能够做的只有取悦人类。但我们可曾想过,生命不能用等级和能力来衡量,我们从猿人演变而来,而和我们“本是同根生”的那些猴猿类生物却为何双手抠着冰冷的铁栏,用渴望自由的眼神死死地盯着过路的人们?也有人认为动物活下便足矣,但他们没想到在铁笼中每天定时喂食的小鸟与那些机器产品又有多少区别?在它们的心里,那一方自由的天空,比饭来张口的日子要珍贵的多。“始知锁向金笼听,不及林间自在啼”。所以我认为一一个生命在世上,不仅需要存活下去,更要有属于自己的自由。从而不像那的风筝,飘飘荡荡,任人拉扯。有自由的生命才完整。(其实此处写上一些虐待动物的事例,要比一连串的反问更有说服力。

          一个人,就连为梦想拼搏的资格没有了,那他还有什么呢?一只,就连在蓝天白云下翱翔的机会都去矣,剩下的,不过是没有灵魂的肉体罢了。记得一文章中,(哪篇文章,作者是谁?论据一定要确凿,不要模棱两可)那只桀骜不驯的野生老鹰。它,愿死,却不愿苟活;愿饿,却不愿受嗟来之食。它时常仰天长叹,虽不壮怀激烈却充满希望;宁可华丽羽毛变凌乱,却无法忍受命运被束缚。即使断了翅膀他的心也在飞翔。它分明可以屈服的,分明可以同那只人工孵化的年轻膺一样,收获旅客惊叹的目光;分明可以与那只毫无追求的膺一样,闭目养神优哉游哉;分明可与那只昏昏欲睡的膺一样,就此认命别无所求。但,那双经看破世间红尘,熟识人间险恶的浑浊的眼中,对自由的渴望,追求,未变。不认命,是他心中坚定地信念;追寻自由,是他多年来不变的追求。自私自利的人们,从未想过来自它们心底的嗥鸣。数天后,野生老鹰怀着一腔热血,一生壮志长眠于铁栏里坚硬冰冷的岩石上。他的心之所向是似乎触手可及却相隔万里的蓝天——他曾经自由翱翔的世外桃源。(这种抒情性的句子,很美,但是出现在议论文中,却显得有些单薄。大段的文字复制,不仅不能增强文章的说服力,还使文章有拖泥带水的累赘感。读到这里,我知道你想告诉人们保护动物,与自然和谐相处,所以建议此处写写人为什么要保护动物,动物在平衡大自然生态中起到什么至关重要的作用。可以到百度上查一查一些野生动物灭绝的例子,用在此处证明人类限制了动物的自由,也付出了沉重的代价。

    庄子自喻为神龟,宁可生而匍匐于黄土之上,也不牲而供奉于庙堂之高。轻快豁达,不求名利,自由,是他一生的写照,情愿潦倒清贫也不远牺牲自由。

    美国诗人惠特曼曾经说过:“做生命的主宰!”我们和动物们共同生活在一片蓝天下,同呼吸,共命运。爱护动物并非人类的恩赐,而是他们应有的权利。但却并不平等。在大自然这个共同的家园里,在同一片蓝天下,你、我、他,以及天下所有的动物,都有主宰生命的权利。请给世间所有生物自由,而不是以爱的名义禁锢它们的身体,扼杀它们的野性和尊严。(如果结尾再提出解决的方法会更好。

    教师评语:

          你的这篇文章,能够写出自己对捕杀圈养野生动物现象的不满,并能写出自己心中的见解。但是,从总体上来看过,这篇文章的内容显得有些空洞,如果能够用上一些具体的事例,会让作文的说服力显得更强。另外,还需要再提炼一下论点,让阅卷老师开篇就能看出你要论证一个什么道理。建议根据老师的修改意见,进行二次作文!加油!


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