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“风”情“筝”意

发布时间：2018-04-08 15:14:46 作者：胡豆儿  发布者：675564099 浏览次数：3076  类别：中文作文  

荡漾的微波泛起，轮渡在长江上幸福地前行。我站在甲板上，眺望着太阳岛越来越远，心情十分激动，因为我不仅见识到了风筝的魅力，还尽情享受了一番春季的情趣。

今天，我有幸参加了老洲太阳岛一年一度的风筝节。听妈妈说，这次风筝节，会有许多好看的风筝，能让我大饱眼福，我便愈加期待这场风筝“盛宴”。

早上，我很早就来到了老洲渡口，爸爸开着车上了轮渡，船顺着江边的风驶去，扑面而来的是水的气息。我们下了轮渡后，开车去风筝的放飞地——太阳岛。接近场地，眼前出现一条很长的风车栈道。栈道上方是一条半圆形的拱门，拱门上上下下栓满了小小的风车，五颜六色的。被风一吹，风车便簌簌作响，转动着，格外漂亮。等走过了栈道，就可以见到一个大舞台了——它的右边是个小树林，再向那边去就是一大片金黄的沙滩。

岛上，一切都很美妙，明朗的天空，柔和的阳光，凉爽的清风，我闭上眼睛，呼吸着自然的味道，双脚踩在松软的沙土上。这个小岛真是令人惬意无比。

好朋友李姿萱早就在等我了。我们将会在这个大舞台上为观众们带来歌曲《放轻松》的表演。一番歌舞表演后，我们就匆忙去江边看风筝了。

我们每人手上拿着一支冰淇淋。虽说天还不热，但光着脚踩在太阳刚晒过的温暖的沙子上，我们还是很享受着这丝凉意。起初我们还玩着细软的沙子，兴趣盎然的挖洞，堆沙堡。但突然，一条长蛇从我们头上掠过，我们吓了一跳，抬头时，见满天的风筝，索性放下了铲子，站起来望着这天——风筝的大舞台。

那条蛇呈青绿色，吐着红信子，正高贵地游动在天际。听解说人介绍，这条蛇的原型是毒蛇“竹叶青”。这只风筝是一种软体风筝，没有用我们的风筝所需支撑的骨架，全靠风力和放飞者灵活的操纵才得以升空。更令人惊讶的是，这条蛇竟有68米之长！若要说这条蛇已令我惊叹不已，那么一个串起的连线风筝更让我们瞠目结舌。那一长串风筝直通云霄，根本看不出末尾在哪里。两个操纵者正站在场中，眼睛紧盯着长风筝，手上还抓着一个线轴，正在飞快地放线。两人边上还有一个大的收纳箱。我猜想是放风筝用的。这当儿，我和李姿萱讨论起它的长度来，一致认为大概一百米左右。我们认为，一百米是个很长的量了，可是当解说人公布答案时，我们都愣住了——两千米！两千米？它可是一百的二十倍长呢！哎，怪不得得用一个大箱子装放呢！

我们看呆了，也不加言语，只是并肩站在沙地上望着碧蓝的天空。更多风筝也竞相起飞。有清秀的美人鱼风筝；有黑的、金红的大金鱼风筝和小蝌蚪风筝；炫彩的滚地龙风筝；华丽的凤凰风筝；还有青花瓷、乌贼……许许多多。数不尽的风筝为我们带来了视觉盛宴，我们注视着天空，那里有数不尽的软体风筝，它们承载着放飞者的梦想，翱翔在清朗的蓝天上。我佩服地望着开始慢慢收风筝的放飞人员。他们一定有绝技，让没有骨架甚至长达两千米的风筝升空，真是一个奇迹！

风筝的收回，对两千米长风筝的主人来说十分艰巨，要耗时近半小时才能收拾停当。可是，我相信，飞驰的风筝已成了每一个人眼中的梦幻，也深深地进入了我的心灵，给我了一个翱翔的希望……

• 批改教师：孙长玲 ( 作文批改网 )
  批改时间：2018/4/9 10:34:09
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  荡漾的微波泛起，轮渡在长江上^缓缓地幸福地前行。我站在甲板上，^回眺望着太阳岛^{的方向，那座美丽的岛屿}与我们越来越远，心情十分激动，因为我不仅见识到了风筝的魅力，还尽情享受了一番春季的情趣。（开篇可以以景物描写为主，人物心情可以从字里行间读出来的。）

  今天，我有幸参加了老洲太阳岛一年一度的风筝节。听妈妈说，这次风筝节，会有许多好看的风筝，能让我大饱眼福，我便愈加期待这场风筝“盛宴”。

  早上，我很早就来到了老洲渡口，爸爸开着车上了轮渡，船顺着江边的风驶去，扑面而来的是^清鲜的气息。我们下了轮渡后，开车去风筝的放飞地——太阳岛。接近场地^的时候，眼前出现一条很长的风车栈道。栈道上方是一条半圆形的拱门，拱门上上下下栓满了小小的风车，五颜六色的。被风一吹，风车便簌簌作响，转动着，格外漂亮。（沿途景物描写非常优美，是你的强项。点赞！）等走过了栈道，就可以见到一个大舞台了——它的右边是个小树林，再向那边去就是一大片金黄的沙滩。

  岛上，一切都很美妙，明朗的天空，柔和的阳光，凉爽的清风，我闭上眼睛，呼吸着自然的味道，双脚踩在松软的沙土上。这个小岛真是令人惬意无比。

  好朋友李姿萱早就在等我了。我们将会在这个大舞台上为观众们带来歌曲《放轻松》的表演。一番歌舞表演后，我们就匆忙去江边看风筝了。

  我们每人手上拿着一支冰淇淋。虽说天还不热，但光着脚踩在太阳刚晒过的温暖的沙子上，我们还是很享受着这丝凉意。起初我们还玩着细软的沙子，兴趣盎然的挖洞，堆沙堡。但突然，一条长蛇从我们头上掠过，我们吓了一跳，抬头时，见满天的风筝，索性放下了铲子，站起来望着这天——风筝的大舞台。（这个地方有些啰嗦，与文章主题无关，有喧宾夺主的感觉，可以简写或者不写。）

  那条蛇呈青绿色，吐着红信子，^{正高昂着头，}高贵地游动在天际。听解说人介绍，这条蛇的原型是毒蛇“竹叶青”。这只风筝是一种软体风筝，没有用我们的风筝所需支撑的骨架，全靠风力和放飞者灵活的操纵才得以升空。更令人惊讶的是，这条蛇竟有68米之长！^{看着这只庞然大物在空中自由翻腾舞动，海岛上的人发出阵阵欢呼！}（添加场面描写，会给人带来更加震撼的效果！）

  若要说这条蛇已令我惊叹不已，那么一个串起的连线风筝更让我们瞠目结舌。那一长串风筝直通云霄，根本看不出末尾在哪里。两个操纵者正站在场中，眼睛紧盯着长风筝，手上还抓着一个线轴，正在飞快地放线。（此处的动词用得不够准确传神，写写两个人是怎样配合的。）两人边上还有一个大的收纳箱。我猜想是放风筝用的。这当儿，我和李姿萱讨论起它的长度来，一致认为大概一百米左右。我们认为，一百米是个很长的量了，可是当解说人公布答案时，我们都愣住了——两千米！两千米^{？可以绕我们这个场地一周多呢！}它可是一百的二十倍长呢！哎，怪不得得用一个大箱子装放呢！

  我们看呆了，也不加言语，只是并肩站在沙地上望着碧蓝的天空。更多风筝也竞相起飞。有清秀的美人鱼风筝；有黑的、金红的大金鱼风筝和小蝌蚪风筝；炫彩的滚地龙风筝；华丽的凤凰风筝；还有青花瓷、乌贼……许许多多。数不尽的风筝为我们带来了^{一场华丽的}视觉盛宴，我们^{目不暇接，仰着头}注视着天空，那里有数不尽的软体风筝，它们承载着放飞者的梦想，翱翔在清朗的蓝天上。我佩服地望着开始慢慢收风筝的放飞人员。他们一定有绝技，让没有骨架甚至长达两千米的风筝升空，真是一个奇迹！

  风筝的收回，^{也是一个技巧。}对两千米长风筝的主人来说十分艰巨，要耗时近半小时才能收拾停当。可是，我相信，飞驰的风筝已成了每一个人眼中的梦幻，也深深地进入了我的心灵，给了我一个翱翔的希望……

  教师评语：

        你的作文，一次比一次有进步。能够抓住风筝节的盛大场面，写出自己的所见所闻所感，带给读者一定的震撼。但是，有些语言比较随意，使文章不够清晰明了。看看老师的建议，自己再整理一下吧！