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最是读书滋味长
发布时间:2016-12-11 18:50:31 作者:田偲月  发布者:tiansiyue 浏览次数:1707  类别:中文作文   优秀指数:★★★
[初中一年级] 云南省 >> 昆明市 >> 五华区 >> 云南大学附属中学


    美食,自然美味,滋味飘香;音乐,自然悦耳,余音绕梁;美景,自然壮丽,令人沉醉。但,这些都不如读书一般,滋味悠长。

    我从从小就喜好读书,觉得读书带给了我乐趣。从小到大,读了那么多书,是我印象最深的,还是那本《海底两万里》。

    记得初读这本书时,我还很小,才刚上三年级,这本超过15万字的巨著,对于当时的我,阅读起来无疑是一个巨大的挑战。不仅仅是许多既不认识,还很难理解其中的内容,可一点也不像我平时读的书。

    第二次读这本书,是在四年级快结束时。那时,我的语文老师是一个很有心的老师。她每天抽出时至二十分钟的时间引导我们读书。那次,正好轮到这本书。这之间,时隔两年,我的词汇量增加了不少,阅读能力也有所提高,再读这本书,又加上老师的引导,就容易多了。

    我读这本书真是百读不厌。六年级时,我又突然想起了这多年未读的书,抱起书,就废寝忘食地读了起来。可哪有那么多时间?才翻了几页,就到了睡觉时间。我磨磨蹭蹭地怎么也不肯去,但是不由人,老爸还是硬把我拖到了床上睡觉。这我哪肯甘心?于是,我蹑手蹑脚地把书偷到了床上 ,又拿起手电筒,照着书,津津有味地读了起来。这时,我对这本书又有了新的认识,更加深刻地理解了这本书。读着读着,我仿佛也成了书中的一员。仿佛我就是那尼摩船长,因为被迫,而把海当作自己的家;仿佛我就是那阿龙纳斯教授,学识渊博,还有一个忠心的仆人;仿佛我也是那尼德·兰,爱发脾气,却是很优秀的鱼叉手……时间转眼就过去,大家都纷纷睡着了,整个院子里,似乎就只有我这儿还露着灯光——那微弱的手电筒的光。这时,我再也抗拒睡意的来袭,慢慢地合上了眼睛,睡下了。第二天清晨,爸爸把我叫醒时,便发现了我现场遗留下的证据,狠狠地骂了我一顿。尽管如此,我还是对书有着无限的喜好。

    书,给了我知识,更给我带来了无限的乐趣。最是读书滋味长,惟有书,才然生活更丰富!

教师点评:
  • 批改教师:谢良武 ( 山东省 >> 济南市 >> 平阴县 >> 孔村镇 )
    批改时间:2016-12-12 8:52:07
    点评指数:
    点评内容:


    (自然段首行空两格。美食,自然美味,滋味飘香;音乐,自然悦耳,余音绕梁;美景,自然壮丽,令人沉醉。但,这些都不如读书一般,滋味悠长。

    (自然段首行空两格。我从小就喜好读书,觉得读书带给了我乐趣。从小到大,读了那么多书,()我印象最深的,还是那本《海底两万里》。

    (自然段首行空两格。记得初读这本书时,我还很小,才刚上三年级,这本超过15万字的巨著,对于当时的我,阅读起来无疑是一个巨大的挑战。不仅仅是许多(不认识,还很难理解其中的内容更是难理解可一点也不像我平时读的书读书的滋味是懵懵懂懂,放不下书中的主人公。

    (自然段首行空两格。第二次读这本书,是在四年级快结束时。那时,我的语文老师是一个很有心的老师(她每天抽出时至二十分钟的时间引导我们读书。那次,正好轮到这本书。这之间,时隔两年,我的词汇量增加了不少,阅读能力也有所提高,再读这本书,又加上老师的引导,就容易多了。此时读书津津有味。

    (自然段首行空两格。我读这本书真是百读不厌。六年级时,我又突然想起了这多年未读的书,抱起书,就废寝忘食地读了起来。可哪有那么多时间?才翻了几页,就到了睡觉时间。我磨磨蹭蹭地怎么也不肯去,但是不由人,老爸还是硬把我拖到了床上睡觉。这我哪肯甘心?于是,我蹑手蹑脚地把书偷到了床上 ,又拿起手电筒,照着书,津津有味地读了起来。(读书的动作描写具体。)这时,我对这本书又有了新的认识,更加深刻地理解了这本书。读着读着,我仿佛也成了书中的一员(仿佛我就是那尼摩船长,因为被迫,而把海当作自己的家;仿佛我就是那阿龙纳斯教授,学识渊博,还有一个忠心的仆人;仿佛我也是那尼德·兰,爱发脾气,却是很优秀的鱼叉手……(写出了自己读书的境界。时间转眼就过去,大家都纷纷睡着了,整个院子里,似乎就只有我这儿还露着灯光——那微弱的手电筒的光。这时,我再也无法抗拒睡意的来袭,慢慢地合上了眼睛,睡下了。第二天清晨,爸爸把我叫醒时,便发现了我现场遗留下的证据,狠狠地骂了我一顿。尽管如此,我还是对书有着无限的喜好。读书的滋味,真是三月不知肉味。

    (自然段首行空两格。书,给了我知识,更给我带来了无限的乐趣。最是读书滋味长,惟有书,才然生活更丰富!

    点评:这是一篇成功的习作,细节描写使文章生动感人。希望你更加热爱读书,努力追求语句的精练简洁。


  • 批改教师:柯怡芳 ( 福建省 >> 泉州市 >> 丰泽区 >> 华侨大学附属中学 )
    批改时间:2016-12-12 21:28:03
    点评指数:
    点评内容:


    美食,自然美味,滋味飘香;音乐,自然悦耳,余音绕梁;美景,自然壮丽,令人沉醉。但,这些都不如读书一般,启迪人心,滋味悠长。开门见山,点明中心。运用排比和对比的手法,突出读书的意义。)

    从小就喜好读书,觉得读书带给了我无穷的乐趣。(此处可详细描述 读书给你带来的具体乐趣,比如,“每一本书里都有一个奇妙的世界我喜欢跟随着书中的人物一起生活,一起历险,一起欢笑伤悲;也喜欢与书中一个个睿智的灵魂亲切地交谈,他们总能让我警醒,使我领悟,催我奋进,精神格外愉悦。

    从小到大,读了那么多书我印象最深的,(在我读过的书中,印象最深的)那本(是儒勒·凡尔纳《海底两万里》。

    记得初读这本书时,我还很小,才刚上三年级,这本超过15万字的巨著,对于当时的我,阅读起来无疑是一个巨大的挑战。不仅仅是许多(字)不认识,还很难理解其中的内容,可一点也不像我平时读的书。

    第二次读这本书,是在四年级快结束时。那时,我的语文老师是一个很有心的老师。她每天抽出时至二十分钟的时间引导我们读书。那次,正好轮到这本书。(当我们再次读到《海底两万里》时,我发现了这本书的有趣)这之间,时隔两年,我的词汇量增加了不少,阅读能力也有所提高,再读这本书,又加上老师的引导,就容易多了。(可以是用几句话写写当时读这本书的新感受。)

    我读这本书真是百读不厌。(因为六年级再读此书时,是在一个无意的状态下突然读起,所以不适合用“百读不厌”这个词。)

    六年级时,我又突然想起了这多年未读的书,抱起书,就废寝忘食地读了起来。哪有那么多时间?可当时面临毕业,课业繁忙,时间不足,才翻了几页,就到了睡觉时间。我磨磨蹭蹭地怎么也不肯去睡觉,但是不由人,老爸还是硬把我拖到了床上睡觉。这我哪肯甘心?于是,我蹑手蹑脚地把书偷到了床上 ,又拿起手电筒,照着书,津津有味地读了起来。这时,我对这本书又有了新的认识,更加深刻地理解了这本书。读着读着,我仿佛也成了书中的一员。仿佛我就是那尼摩船长,因为被迫,而把海当作自己的家;仿佛我就是那阿龙纳斯教授,学识渊博,还有一个忠心的仆人;仿佛我也是那尼德·兰,爱发脾气,却是很优秀的鱼叉手……(此处能结合书中内容,想象自己如书中人物一样去经历故事情节,很好!建议作者还可以再写写:透过读这本书,你领悟的一些人生真谛,升华主题。时间转眼就过去,大家都纷纷睡着了,整个院子里,似乎就只有我这儿还露着灯光——那微弱的手电筒的光。这时,我再也无法抗拒睡意的来袭,慢慢地合上了眼睛,睡下了。第二天清晨,爸爸把我叫醒时,便发现了我现场遗留下的证据,狠狠地骂了我一顿。尽管如此,我还是对书有着无限的喜好。

    书,给了我知识,更给我带来了无限的乐趣。最是读书滋味长,惟有书,才(让)生活更丰富!


    点评:本文写读书带给作者的乐趣,由读一本书的经历来表达自己对书籍的喜爱。其实这样的文章,写法还可更丰富一些可以从时间顺序写自己对书本的喜爱,(比如“儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事,也是记忆最深刻的就是《···》,书中·······后来,我学会了认字,学会了自主阅读,那时我最喜欢的书是《··》,···曾使我i无比感动·····今年我读了《》,······

    或是,从写写自己读的更多书籍的阅读场面和整体感悟。(比如“读书乃人生一大乐事也。当夜幕悄悄降临的时候,手捧一本好书,书案上一杯香茗,在洁白的灯光下,心无旁骛,细细地阅读。随着一页一页的翻下过,我哭,我笑,书中的妙味随着我的心脏一起跳动,随着我的血液一起涌流。在书海里驰骋,我敬佩冉阿让的宽容,善良,无私奉献,我敬佩小狗巴克的忠诚,英勇顽强,我憎恨《钦差大臣》里县长的老奸巨猾,贪污成性,我同情孔乙己的悲惨遭遇……在书中,我可以跟着李白吟诵几句“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,也可以跟着李煜吟诵几句“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”,更可以跟着毛泽东吟诵几句“寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞”。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。清照还在等心中的伊人吗?”)

    作者还可以引用书中的话语,名言来说说启迪自己的地方,自己对人生的感悟,从而丰富文章的内容,深化主题。

  • 批改教师:柯怡芳 ( 福建省 >> 泉州市 >> 丰泽区 >> 华侨大学附属中学 )
    批改时间:2016-12-12 21:25:28
    点评指数:★★
    点评内容:


    美食,自然美味,滋味飘香;音乐,自然悦耳,余音绕梁;美景,自然壮丽,令人沉醉。但,这些都不如读书一般,启迪人心,滋味悠长。开门见山,点明中心。运用排比和对比的手法,突出读书的意义。)

    从小就喜好读书,觉得读书带给了我无穷的乐趣。(此处可详细描述 读书给你带来的具体乐趣,比如,“每一本书里都有一个奇妙的世界我喜欢跟随着书中的人物一起生活,一起历险,一起欢笑伤悲;也喜欢与书中一个个睿智的灵魂亲切地交谈,他们总能让我警醒,使我领悟,催我奋进,精神格外愉悦。

    从小到大,读了那么多书我印象最深的,(在我读过的书中,印象最深的)那本(是儒勒·凡尔纳《海底两万里》。

    记得初读这本书时,我还很小,才刚上三年级,这本超过15万字的巨著,对于当时的我,阅读起来无疑是一个巨大的挑战。不仅仅是许多(字)不认识,还很难理解其中的内容,可一点也不像我平时读的书。

    第二次读这本书,是在四年级快结束时。那时,我的语文老师是一个很有心的老师。她每天抽出时至二十分钟的时间引导我们读书。那次,正好轮到这本书。(当我们再次读到《海底两万里》时,我发现了这本书的有趣)这之间,时隔两年,我的词汇量增加了不少,阅读能力也有所提高,再读这本书,又加上老师的引导,就容易多了。(可以是用几句话写写当时读这本书的新感受。)

    我读这本书真是百读不厌。(因为六年级再读此书时,是在一个无意的状态下突然读起,所以不适合用“百读不厌”这个词。)

    六年级时,我又突然想起了这多年未读的书,抱起书,就废寝忘食地读了起来。哪有那么多时间?可当时面临毕业,课业繁忙,时间不足,才翻了几页,就到了睡觉时间。我磨磨蹭蹭地怎么也不肯去睡觉,但是不由人,老爸还是硬把我拖到了床上睡觉。这我哪肯甘心?于是,我蹑手蹑脚地把书偷到了床上 ,又拿起手电筒,照着书,津津有味地读了起来。这时,我对这本书又有了新的认识,更加深刻地理解了这本书。读着读着,我仿佛也成了书中的一员。仿佛我就是那尼摩船长,因为被迫,而把海当作自己的家;仿佛我就是那阿龙纳斯教授,学识渊博,还有一个忠心的仆人;仿佛我也是那尼德·兰,爱发脾气,却是很优秀的鱼叉手……(此处能结合书中内容,想象自己如书中人物一样去经历故事情节,很好!建议作者还可以再写写:透过读这本书,你领悟的一些人生真谛,升华主题。时间转眼就过去,大家都纷纷睡着了,整个院子里,似乎就只有我这儿还露着灯光——那微弱的手电筒的光。这时,我再也无法抗拒睡意的来袭,慢慢地合上了眼睛,睡下了。第二天清晨,爸爸把我叫醒时,便发现了我现场遗留下的证据,狠狠地骂了我一顿。尽管如此,我还是对书有着无限的喜好。

    书,给了我知识,更给我带来了无限的乐趣。最是读书滋味长,惟有书,才(让)生活更丰富!


    点评:本文写读书带给作者的乐趣,由读一本书的经历来表达自己对书籍的喜爱。其实这样的文章,写法还可更丰富一些可以从时间顺序写自己对书本的喜爱,(比如“儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事,也是记忆最深刻的就是《···》,书中·······后来,我学会了认字,学会了自主阅读,那时我最喜欢的书是《··》,···曾使我i无比感动·····今年我读了《》,······

    或是,从写写自己读的更多书籍的阅读场面和整体感悟。(比如“读书乃人生一大乐事也。当夜幕悄悄降临的时候,手捧一本好书,书案上一杯香茗,在洁白的灯光下,心无旁骛,细细地阅读。随着一页一页的翻下过,我哭,我笑,书中的妙味随着我的心脏一起跳动,随着我的血液一起涌流。在书海里驰骋,我敬佩冉阿让的宽容,善良,无私奉献,我敬佩小狗巴克的忠诚,英勇顽强,我厌恶泼留希金的吝啬,自私,腐败,我憎恨《钦差大臣》里县长的老奸巨猾,贪污成性,我同情孔乙己的悲惨遭遇……在书中,我可以跟着李白吟诵几句“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,也可以跟着李煜吟诵几句“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”,更可以跟着毛泽东吟诵几句“寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞”。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。清照还在等心中的伊人吗?”)

    作者还可以引用书中的话语,名言来说说启迪自己的地方,自己对人生的感悟,从而丰富文章的内容,深化主题。

  • 批改教师:江瑞 ( 天津市 >> 武清区 >> 杨村街道 )
    批改时间:2016-12-30 19:42:38
    点评指数:
    点评内容:


    美食,自然美味,滋味飘香;音乐,自然悦耳,余音绕梁;美景,自然壮丽,令人沉醉。但,这些都不如读书一般,滋味悠长。

    我从从小就喜好读书,觉得读书带给了我乐趣。从小到大,读了那么多书,是我印象最深的,还是那本《海底两万里》。

    记得初读这本书时,我还很小,才刚上三年级,这本超过15万字的巨著,对于当时的我,阅读起来无疑是一个巨大的挑战。不仅仅是许多既不认识,还很难理解其中的内容,可一点也不像我平时读的书。

    第二次读这本书,是在四年级快结束时。那时,我的语文老师是一个很有心的老师。她每天抽出时至二十分钟的时间引导我们读书。那次,正好轮到这本书。这之间,时隔两年,我的词汇量增加了不少,阅读能力也有所提高,再读这本书,又加上老师的引导,就容易多了。

    我读这本书真是百读不厌。六年级时,我又突然想起了这多年未读的书,抱起书,就废寝忘食地读了起来。可哪有那么多时间?才翻了几页,就到了睡觉时间。我磨磨蹭蹭地怎么也不肯去,但是不由人,老爸还是硬把我拖到了床上睡觉。这我哪肯甘心?于是,我蹑手蹑脚地把书偷到了床上 ,又拿起手电筒,照着书,津津有味地读了起来。这时,我对这本书又有了新的认识,更加深刻地理解了这本书。读着读着,我仿佛也成了书中的一员。仿佛我就是那尼摩船长,因为被迫,而把海当作自己的家;仿佛我就是那阿龙纳斯教授,学识渊博,还有一个忠心的仆人;仿佛我也是那尼德·兰,爱发脾气,却是很优秀的鱼叉手……时间转眼就过去,大家都纷纷睡着了,整个院子里,似乎就只有我这儿还露着灯光——那微弱的手电筒的光。这时,我再也抗拒睡意的来袭,慢慢地合上了眼睛,睡下了。第二天清晨,爸爸把我叫醒时,便发现了我现场遗留下的证据,狠狠地骂了我一顿。尽管如此,我还是对书有着无限的喜好。

    书,给了我知识,更给我带来了无限的乐趣。最是读书滋味长,惟有书,才然生活更丰富!


    不太好
李之怡 共164篇 推荐7 优秀5
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