批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

脚印里的——爱

发布时间：2016-09-11 10:47:19 作者：姜恩泽  发布者：jez123 浏览次数：2381  类别：中文作文   优秀指数：★★

冬天，大雪纷飞，冰封千里。在厚厚的雪地上，有着一串串的脚印，给洁白的雪地增添了许多神秘的色彩。每当看到这些脚印，心里就会感慨万分，泪水就会溢满眼眶。

三年前，我还是一个乳臭未干的小孩子。独自在市中心的一家辅导班上课。下课时，已经八点了。我冒着寒风与大雪，走到公交车站旁，可是公交车已经过点了。而本来是说好自己回去的。大雪纷飞，寒风凛冽，大街上空无一人，我漫无目的地走着，走着。寒风中，我冻得瑟瑟发抖，手，脚耳朵都冻肿了。十分钟过去了，二十分钟过去了。我的身体渐渐地撑不住了，不住地打折喷嚏。这时候，一个人影从大街上出现了，他缓缓地向这边走来，在洁白的雪地上留下了一串坚毅的脚印，仿佛在实现一个坚定地目标。同我一样，他也在不停地打着喷嚏，我突然产生了一个直觉，站起来，向前走去。原来是我的外公，我迎上去。外公有哮喘，在寒风中不停地打着喷嚏。我们缓缓地从雪地上走过，外公留下了一串串充满了爱的脚印，带领着我，慢慢的，慢慢的向着前面走去。脚印里透着坚毅，透着付出，透着对我的无限爱意。

父爱如山，母爱如海，而老一辈的爱，又有几个人能领会呢？他们无私的付出，等到我们长大成人了，想要报答帮助自己的人时，他们却默默的走了。子欲孝而亲不待，在很多微微的细节里，总是透着许许多多的爱，总是有着无穷无尽的付出。而我们何时能报答他们呢？“谁言寸草心，报得三春晖。”从这以后，我更加的尊重他们，也更加的加强了努力的程度，争取早日成才，报答为我无私为我奉献的人。

• 批改教师：谢良武 ( 山东省 >> 济南市 >> 平阴县 >> 孔村镇 )
  批改时间：2016/9/11 14:36:20
  点评指数：★★
  点评内容：
  

  冬天，大雪纷飞^过后，冰封千里，在厚厚的雪地上，有着^会留下一串串的脚印，给洁白的雪地增添了许多神秘的色彩。每当看到这些脚印，心里就会感慨万分，泪水就会溢满眼眶。（“感慨万千”直接写出了内心的激动，“溢满眼眶”从表情写出了内心的激动。）【这样开头，能吸引读者，引人入胜。】

  三年前，我还是一个乳臭未干的小孩子。，独自在市中心的一家辅导班上课。下课时，已经^夜里八点了。寒风呼啸，大雪纷飞。 （增加景物描写，突出回家的困难。）我冒^顶着寒风，与^冒着大雪，走到公交车站旁，可是^没有公交车已经过点了。^怎么办？而本来是说好自己回去的^{，是不会有人来迎自己的。此时，}大雪纷飞^{，没有停下来的意思}，寒风凛冽^{，吹到脸上，象刀割一般}，大街上空无一人，我漫无目的（此时，你要回家，怎么是“漫无目的”呢？思考一下，换一个恰当的词语。）地走着，走着。（反复的修辞，写出了自己沉重的心情。） 寒风中，我冻得瑟瑟发抖，手，、脚、耳朵都冻肿了。十分钟过去了，二十分钟过去了。(写出了自己内心的失落，为外公的出现埋下了伏笔。）我的身体渐渐地撑不住了，不住地打折(着）喷嚏。这时候，一个人影从大街上出现了，他缓缓地向这边走来，^{越来越近了，我看到}在洁白的雪地上留下了一串坚毅^深深(深深是脚印的真实情况。）的脚印，仿佛在实现一个坚定地目标。同我一样^我听到，他也在不停地打着喷嚏，我突然产生了一个直觉^{——有人来迎我了！我打起精神}站起来，向前走去。^啊！原来是我的外公！我迎上去。 外公有哮喘^病，在寒风中不停地打着喷嚏。^{看着外公，我的眼泪流了下来。}我们缓缓地从雪地上走过，外公留下了一串串充满了爱的脚印，带领着我，慢慢的，慢慢的向着前面走去。脚印里透着坚毅，透着付出，透着对我的无限爱意。（慢镜头描写，突出文章主题。）

  父爱如山，母爱如海，而老一辈的爱，又有几个人能领会呢？他们无私的付出，等到我们长大成人了，想要报答帮助自己的人时，他们却默默的走了。子欲孝而亲不待，在很多微微的细节里，总是透着许许多多的爱，总是有着无穷无尽的付出。而我们何时能报答他们呢？“谁言寸草心，报得三春晖。”从这以后，我更加的尊重他们，也更加的加强了努力的程度，争取早日成才，报答为我无私为我奉献的人。（记叙文中的议论，应该画龙点睛，深化主题，妖精要，不能长篇大论。）^{外公的脚印深深地印在了雪地上，更是深深地印在我的脑海了。三年了，这脚印时常出现在我的眼前。}（改写后的结尾，既呼应了开头，使文章结构完整，又能深化主题。）

  点评：一个水滴可以反映太阳的光辉，一件小事可以看出家人的爱。作文通过具体事例写出了老人对自己的关爱，选材恰当，文章语句通顺，并且学会了使用成语，表达水平在提高。但应注意叙事后的议论要精短，有力量。