批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

蚂蚁搬家

发布时间：2015-10-07 11:10:55 作者：邓臣杰  发布者：dengchenjie 浏览次数：2544  类别：中文作文   优秀指数：★

    蜻蜓低飞，又要下雨了，蚂蚁又要搬家了。我追随着蚂蚁做了一次奇异的旅途。

   只见小蚂蚁们都从大旅房里慌忙的走出来。蚂蚁领队全副武装，身后背着一个大旗子，对大家说道：“同志们，洪水要来了，我们要赶紧搬家！”随后，房屋里出来了几个身体强壮的大力士-----公蚁。只见他们扛起一大堆食物和工具，走在队伍的最后面，仿佛在保卫队伍呢！

   蚂蚁大队已经全部出来了，队伍都有千万米长了。突然有一只“侦探兵”上前来报道：“队长，前面有一条大河，只要穿过这条大河就能到达‘避难所’了。”“好，工蚁兵把工具拿出来，搭在河上！”队长说道。工蚁们拿着接好的“大桥”搭在河上，小蚂蚁们慢慢地度过大桥。一些搬运蚁搬着卵，一些工蚁们搬着粮食，一些侦探兵背着测量仪度过了大桥。突然，一只小蚂蚁不小心摔下了桥，蚂蚁救生员马上手搭着手拉起“遇难者”，旁边的蚂蚁士兵也过来帮忙，小蚂蚁终于被救上来了……过了不久，蚂蚁们都过了这座大桥，他们顺利到了“避难所”。天空划起一道闪电，雨滴渐渐落了下来，我也应该回家了。

   经过这件事，我对蚂蚁又有了更新的认识：蚂蚁不仅是一种聪明的小生灵，还是一种同伴遇到困难时不顾危险也要救助同伴的精神。难道我们不也要学习蚂蚁的这种精神吗？

• 批改教师：梅前 ( 河南省 >> 濮阳市 >> 第四中学 )
  批改时间：2015/10/7 18:08:43
  点评指数：★
  点评内容：
  

     ^{听奶奶说：}蜻蜓低飞，又要下雨了，^{我正低头思索着这句话的意思，发现一群}蚂蚁又要搬家了。^{在搬运东西，}我^便追随着蚂蚁^的踪迹做了一次奇异的旅途^行。

      （由谚语引出观察蚂蚁的事，从而使开头的语言变得自然而不突兀）

       只见小蚂蚁们都从大旅房里慌忙的走出来。蚂蚁领队全副武装，身后背着一个大旗子，对大家说道：“同志们，洪水要来了，我们要赶紧搬家！”随后，房屋里出来了几个身体强壮的大力士-----公蚁。只见他们扛起一大堆食物和工具，走在队伍的最后面，仿佛在保卫队伍呢！

       蚂蚁大队已经全部出来了，队伍都有千万米（不合生活逻辑，改成“几十厘米”）长了。^{我在前面故意倒了一点水，看它们如何应对，}突然有一只“侦探兵”上前来报道：“队长，前面有一条大河，只要穿过这条大河就能到达‘避难所’了。”“好，工蚁兵把工具拿出来，搭在河上！”队长说道。工蚁们拿着接好的“大桥”搭在河上，小蚂蚁们慢慢地度过大桥。一些搬运蚁搬着卵，一些工蚁们搬着粮食，一些侦探兵背着测量仪度过了大桥。突然，一只小蚂蚁不小心摔下了桥，蚂蚁救生员马上手搭着手拉起“遇难者”，旁边的蚂蚁士兵也过来帮忙，小蚂蚁终于被救上来了……过了不久，蚂蚁们都过了这座大桥，他们顺利到了“避难所”。天空划起^过一道闪电，^豆大的雨滴渐渐落了下来，^{随即而落，地上一片浸润，啊，好险呢！}我也应该回家了。

      （观察小蚂蚁描写得非常多，擅于运用拟人手法。）

       经过这件事，我对蚂蚁又有了更新的认识：蚂蚁不仅是一种聪明的小生灵，还是一种同伴遇到困难时不顾危险也要救助同伴的精神灵。难道我们不也要学习蚂蚁的这种精神吗？^{物犹如此，作为有思想有情感的人呢？}

  
  

        ^{点评：在观察蚂蚁搬家时，注意略写和详细的结合，第三段中可以细写大蚂蚁救小蚂蚁的细节，使主题“动物都有临危救助的精神”体现的更明显。有点无关痛痒的话可以不要，如：我也应该回家了。}