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是你拨动了我的心弦
发布时间:2015-02-27 21:05:09 作者:苏婧怡  发布者:susu 浏览次数:2519  类别:中文作文  
[初中二年级] 重庆市 >> 铜梁县 >> 巴川街道


 

花开花落,花落无痕,无数次期盼着能考试成功,可总是失望大于期望,一种悲凉笼罩于心头。不知何时那早已掩埋在内心深处的呼唤已消失得无影无踪,只留下一缕青烟,却依旧回荡着那让我魂牵梦绕的声音“你一定能行!”

又一次哭了,说好的不在流泪,再也不要为考试失败而伤心痛苦。可真正面临时,什么也顾不了了,泪水像无法阻挡的流水不停地往下掉。于是,从初一到现在从来没留过校的我,开始了长达3周的留校生活。

****次留校,为了成绩留校,一同与同学学习,内心只觉得有些讽刺。平时有些自我,有时还看不起别人成绩差,这次测试竟超过了我,我的脸像被凛冽的寒风刮了一层皮似的,有些发紫,可也比不上我的心痛,那种狠狠地扇了一巴掌,刻骨铭心地痛。

呆呆地坐在位子上,盼望着早点下课,能早日逃离这无尽的牢笼,想着爸爸妈妈,他们竟没有安慰我,只是叫我好好学习,许是很失望吧!苦涩慢慢在嘴里蔓延,喝着橙汁想洗尽这苦楚,一遍又一遍喝着,或许那时自己以为那是酒吧,只有把自己灌醉了,才会忘了这痛。

清脆的铃声响起了,揉了揉朦胧的眼睛,摸了摸微涨的肚子,晃着身子离开了自习教室,一看,还真有些像醉了,我不禁想到,空旷的走廊上充满了同学们的欢声笑语,时而发出的笑声,让我有些羡慕,却没有一丝动作。突然,一个熟悉的身影出现在我眼前,那样的高大,近了,近了,我吃惊了一下“是我们班主任老师,他怎么会在这,是他来守自习吗?”一连串的疑问让我还来不及思考,就被“跟我去办公室一趟”给吓住了,看着老师已走去了一截路,我连忙迈开脚步跟上。

离办公室越来越近了,我的疑惑也更加大,“从没单独进过办公室的我,老师叫我来会是什么事,我做错了什么吗?难道……?”

只见老师眉头紧皱,端正地坐在办公桌椅上,拿着着一张纸细细地看着,没有说一句话,我的心也隐隐猜到了什么,有些紧张,紧攥着衣角,等候着老师的批骂。

这是,他地脸舒张了,笑容满脸地对我说:“来了”我在心里嘀咕着,表情变得真快,下一秒会不会我被骂得狗血淋头了!

“这次,我叫你来,就是问问你最近的学习状况,怎么这次考试成绩下滑的厉害。”我的心像被谁踢了一下,“我不知道”“我记得你从来没有留过校,这星期怎么留校了?”他满脸的慈爱,让我羞愧地低下了头。紧接着,他继续说道“初一的时候我看你还行,怎么到初二就开始。。”“那时因为简单”我猛地一抬头,为自己辩解道,好像是一个为挣糖果的小姑娘,或亦是想获得更多的赞美和肯定,当时我出来就后悔了,“老师会怎么看我”我的心只激荡着这句话,一直回响着。但是他并没有说什么,用温和的目光望着我,那一刻我沉醉在那目光中,忘了自我,后来我也记不清他到底对我说了什么,只是说了很久,很久,但有一句我记得很清楚,那时“努力点,下次一定会考好的,老师相信你一定行’’那理解的目光让我沉醉,在心里默默地说;‘我会行的”

回到教室,拾起那我遗弃的书本,忘了楼外玩耍的人们,畅游在书的世界,耳畔飘荡着:‘会行的字眼坚定的信念在我心中竖起,我带着梦的翅膀努力翱翔,有了梦的装饰,在路途上我不在孤单,有了温暖的目光陪伴,我坚强的面对任何艰难险阻。因为我始终相信我内心的渴望;

我一定能行

教师点评:
  • 批改教师:孙长玲 ( 作文批改网 )
    批改时间:2015/2/28 18:53:27
    点评指数:
    点评内容:
     

         花开花落,花落风过无痕,在我记忆流转的时光里,无数次期盼着能考试成功,可总是失望大于期望,常常于考试过后,一种悲凉笼罩于心头。不知何时那早已掩埋在内心深处的呼唤已消失得无影无踪,只留下一缕青烟,却依旧回荡着那让我魂牵梦绕的声音“你一定能行!”

    那天,我又一次哭了,说好的不在流泪,再也不要为考试失败而伤心痛苦。可真正面临失败,什么也顾不了了,泪水像无法阻挡的流水断线的珍珠,不停地往下掉。于是,从初一到现在从来没留过校的我,开始了长达3周的留校生活。

    ****次留校,为了成绩留校,一同与同学学习,内心只觉得有些讽刺。平时有些自我感觉良好,有时还看不起别人。那些平时成绩差的同学这次测试竟超过了我,我的脸像被凛冽的寒风刮了一下,一层皮似的,有些发紫可也比不上我的心痛,那种被狠狠地扇了一巴掌似的感觉,刻骨铭心的痛。

    呆呆地坐在位子上,盼望着早点下课,能早日逃离这无尽的牢笼,想着爸爸妈妈,他们竟没有安慰我,只是叫我好好学习,许是很失望吧!苦涩慢慢在嘴里蔓延,喝着橙汁想洗尽这苦楚,一遍又一遍喝着,或许那时自己以为那是酒吧,只有把自己灌醉了,才会忘了这痛。

    清脆的铃声响起了,揉了揉朦胧的眼睛,摸了摸微涨的肚子,晃着身子离开了自习教室,一看,还真有些像醉了,我不禁想到,空旷的走廊上充满传来了同学们的欢声笑语,时而发出的笑声,让我有些羡慕,却没有一动作。突然,一个熟悉的身影出现在我眼前,那样的高大,近了,近了,我吃惊了一下“是我们班主任老师,他怎么会在这,是他来守自习吗?”一连串的疑问让我还来不及思考,就被“跟我去办公室一趟”的低沉声音给吓住了,看着老师已走去了一截路,我连忙迈开脚步跟上。

    离办公室越来越近了,我的疑惑也更加大,“从没单独进过办公室的我,老师叫我来会是什么事,我做错了什么吗?难道……?”

    只见老师眉头紧皱,端正地坐在办公桌椅子上,拿着着一张纸细细地看着,没有说一句话,也隐隐猜到了一些什么,有些紧张,紧攥着衣角,等候着老师的批骂。

    这时,他脸上的神色缓缓舒展开来,笑容满脸地温和地对我说:“来了”我在心里嘀咕着,表情变得真快,下一秒会不会我被骂得狗血淋头了!

    “这次,我叫你来,就是问问你最近的学习状况,怎么这次考试成绩下滑的厉害。”我的心像被谁踢了一下,“我不知道”“我记得你从来没有留过校,这星期怎么留校了?”他满脸的慈爱,让我羞愧地低下了头。紧接着,他继续说道“初一的时候我看你还行,怎么到初二就开始。。”“那时因为简单”我猛地一抬头,为自己辩解道,好像是一个为挣糖果的小姑娘,或亦是想获得更多的赞美和肯定,当时我出来就后悔了,“老师会怎么看我”我的心只激荡回旋着这句话,一直回响着。但是他并没有说什么,用温和的目光望着我,那一刻我沉醉在那目光中,忘了自我,后来我也记不清他到底对我说了什么,只是说了很久,很久,但有一句我记得很清楚,那时“努力点,下次一定会考好的,老师相信你一定行’’那理解的目光让我沉醉,在心里默默地说;‘我会行的”

    回到教室,拾起那我遗弃的书本,忘了楼外玩耍的人们,畅游在书的世界,耳畔飘浮着三个字:“会行的”。那一刻,坚定的信念在我心中落地生根,我带着梦的翅膀努力翱翔,有了梦的装饰,在路途上我不在孤单,有了温暖的目光陪伴,我坚强的面对任何艰难险阻。因为我始终相信我内心的渴望:“我。一定能行!”

    点评:

    你能够写出你心绪变化的历程,把自己由失落到振奋的一段心理变化轨迹,写的比较好。但是,整篇文章来看,写的有点乱。尤其是刚开始的几段话,老师费了好大的劲才梳理过来。作为一名初中生,最先要把文句梳理通顺哟!

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