交文友,学写作,就到作文批改网! | 收藏本站专版专栏 |RSS订阅     欢迎,朋友 | 免费注册会员登录
 
设为首页
收藏本站
会员中心
批改符号说明:

绿底为优美黄底为瑕疵红底为错字(括号里边为间批)中间横线为删除上标符号添加字文下隔行写点评,点评内容用红字,红双线‖”处段另起(分段).

 

数学课上一幕
发布时间:2014-10-13 21:34:42 作者:赵宇  发布者:赵欣宇0524 浏览次数:1962  类别:中文作文  
[初中二年级] 吉林省 >> 松原市 >> 宁江区 >> 文化街道


“啪”的一声,一个同学吃了老师的竹鞭炒肉——手板。

这是一堂数学课,数学老师走上讲台,讲台发出“嘎吱嘎吱”的声音,老师表情严肃,我们都意识到暴风雨即将来临来。突然老师叫了一个同学的名字,并问他:“-4×3×5的结果是正数还是负数?”那个同学小声的回答“是负数!”这时老师拎着教鞭,脸上乌云弥漫,三步并成两步的向这位同学走去,嘴里用生硬的语言说:“你再说一遍!”那个同学见事情不对头,立马“翻供”说:“正数”老师的脸刹时就成了铁青色,说起了他惯用的经典台词:“伸手”“啪”老师请那个同学吃了一片“竹鞭炒肉”,“叫你见风驶舵”,我的心里还在发憷,心想:“可千万别叫到我啊!……”可我的这个想法刚一生出就被扼杀在摇篮里,老师一个华丽转身,随口就叫到我的名字,我胆怯地站了起来,老师问:“一个长方体长、宽都是a,高是b,它的表面积是多少?当a=2,b=5时它的表面积是多少?”我怯生生小声嗫嚅着“2a2+4ab,当a=2,b=5时,2a2+4ab=2×22+4×2×5=……48!”此刻教室里如死神降临一般沉静、压抑,听不到一点声响。我疑惑的抬起头,看见了老师仍旧严肃的神情,这让我有点小紧张,眼神一直在他的脸上小心的扫描着,老师见我犹豫不决,眼睛死死地盯着我,教鞭在老师的手中也趾高气扬的来回转动着,我又把题在脑中快速过了一遍,然后做出肯定的点头,教鞭终于败下阵去,老师的的脸色也明显缓和了许多,接着意味深长的说:“坐”,倍受煎熬的我长长的舒了一口气。接下来接二连三的提问了几个同学,雷电和乌云在教室上空纵横交错。

啊!这节数学课终于结束了,有些同学的表情十分坦然,剩下的那些同学则是可怜巴巴的看着自己通红的手,而老师呢?则是与别的老师分享教学经验呢!

教师点评:
  • 批改教师:王思捷 ( 作文批改网 )
    批改时间:2014/10/8 8:55:53
    点评指数:
    点评内容:
    点评:“风云录”应该包含很多内容,这篇文章只记叙了数学课上的一角,不如把题目改成“数学课上的一幕”。
李之怡 共164篇 推荐7 优秀5
姜恩泽 共108篇 推荐22 优秀10
刘鼎轩 共98篇 推荐36 优秀24
马维霞 共80篇 推荐0 优秀1
陈永娟 共64篇 推荐15 优秀9
江秋 共63篇 推荐2 优秀2
陈乐乐 共60篇 推荐3 优秀0
胡豆儿 共59篇 推荐9 优秀7
房云玲 共57篇 推荐47 优秀5
董千里 共55篇 推荐30 优秀22
友情链接:百度   新华网   人民网   中国政府网   凤凰网   央视网  卫星地图  大师邦
关于本站 | 合作加盟 | 积分计划 | 联系我们 | 投稿须知 | 版权声明 | 问题解答
作文批改网 www.duzhenfang.com 地址:山东省临沂市罗庄区 电话:13864984078.
备案编号:鲁ICP备12014725号-1,设计制作:作文批改网
175.781毫秒