交文友,学写作,就到作文批改网! | 收藏本站专版专栏 |RSS订阅     欢迎,朋友 | 免费注册会员登录
 
设为首页
收藏本站
会员中心
批改符号说明:

绿底为优美黄底为瑕疵红底为错字(括号里边为间批)中间横线为删除上标符号添加字文下隔行写点评,点评内容用红字,红双线‖”处段另起(分段).

 

体验当残疾人
发布时间:2014-09-07 11:08:47 作者:姜恩泽  发布者:jez123 浏览次数:2437  类别:中文作文  
[小学五年级] 江苏省 >> 徐州市 >> 34中附小


今天,老师布置了一个奇怪的作业“体验当残疾人”,老师说:“无论当什么残疾人都行,盲人,哑巴,聋子,都行。”

于是,我回到家,拿出几张纸条,在上面写上盲人、哑巴、聋子……我拿出一张纸条一看,是哑巴,于是我就拿了一个事先准备好的夹子夹在舌头上了。

今天爸爸妈妈有事出去了,姥姥来陪我,由于我当哑巴,姥姥一直问我怎么了,我舌头上夹着夹子,说不出话,只好把他拉到电脑旁,在电脑旁打字,可我姥姥视力相当差,根本看不见,我只好用我姥姥的老年机的短信发声系统才勉强跟姥姥说清楚。

哎,当残疾人真不容易呀!

 

教师点评:
  • 批改教师:毕爱杰 ( 作文批改网 )
    批改时间:2014/9/9 19:51:56
    点评指数:
    点评内容:

    今天,老师布置了一个奇怪的作业“体验当残疾人”,老师说:“无论当什么残疾人都行,盲人,哑巴,聋子,都行。”

    于是,我回到家,拿出几张纸条,在上面写上盲人、哑巴、聋子……我拿出一张纸条一看,是哑巴,于是我就拿了一个事先准备好的夹子夹在舌头上了。

    今天爸爸妈妈有事出去了,姥姥来陪我,由于我当哑巴,姥姥一直问我怎么了,我舌头上夹着夹子,说不出话,只好把他拉到电脑旁,在电脑旁打字,可我姥姥视力相当差,根本看不见,我只好用我姥姥的老年机的短信发声系统才勉强跟姥姥说清楚。

    哎,当残疾人真不容易呀!

         

         嗯,这是一个真实的切身体验。老师布置的作业目的是什么?仅仅是“当残疾人真不容易呀!”这一句感叹吗?你恰恰把感悟部分略去了。身为正常、健全的人,该怎么做呢?这是不是我们思考的重点?


李之怡 共164篇 推荐7 优秀5
姜恩泽 共108篇 推荐22 优秀10
刘鼎轩 共98篇 推荐36 优秀24
马维霞 共80篇 推荐0 优秀1
陈永娟 共64篇 推荐15 优秀9
江秋 共63篇 推荐2 优秀2
陈乐乐 共60篇 推荐3 优秀0
胡豆儿 共59篇 推荐9 优秀7
房云玲 共57篇 推荐47 优秀5
董千里 共55篇 推荐30 优秀22
友情链接:百度   新华网   人民网   中国政府网   凤凰网   央视网  卫星地图  大师邦
关于本站 | 合作加盟 | 积分计划 | 联系我们 | 投稿须知 | 版权声明 | 问题解答
作文批改网 www.duzhenfang.com 地址:山东省临沂市罗庄区 电话:13864984078.
备案编号:鲁ICP备12014725号-1,设计制作:作文批改网
191.406毫秒