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我的同学

发布时间：2013-01-20 17:03:12 作者：宫玺  发布者：gongxi 浏览次数：3501  类别：中文作文   优秀指数：★★★★

  在我众多的同学当中，我印象最深的要数修泉宇。为什么要这样说呢？因为他在我们班有个特殊称谓“飞毛腿”。这个称谓可不是徒有虚名的，下面我就给你介绍一下他吧。

  修泉宇长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，略显胖的脸上透着可爱和机灵，他个子不是很高，但你可别小瞧他是个小个子，他要是跑起步来，我校的同龄人还真没有几个是他的对手。

  记得我们上五年级的时候，春节后才开学不久，有天班会课上，老师向我们宣布了这样一个消息“学校要在六.一儿童节那天举行校运动会，希望同学们根据自己的特长，踊跃的报名参加各项比赛。老师刚宣布完，同学们就在兴高采烈的议论个不停。可这时修泉宇却自告奋勇的报名了四百米跑，同学们都感到很诧异，可修泉宇却态度坦然。

  那天后，操场上经常能看到修泉宇练习跑步的身影。很快校运动会就如期的开幕了。校运动会上各项比赛有序的进行着，可我们最期待的就是四百米跑，在老师的一声哨令下，各班的选手飞速的跑了起来，我们急切地高呼着修泉宇加油！修泉宇加油！只见修泉宇紧紧跟在前两名选手的后面，稳速的跑着，离终点越来越近了，伴随着我们越来越激动的欢呼声，修泉宇越跑越快，很快超过了第二名，又超过了****名，冲刺——修泉宇****名！我们的情绪沸腾起来。

  修泉宇用他的努力为班级赢得了荣誉，同时他也向我们证明了小个子也能成为“飞毛腿”。我喜欢修泉宇这种自信和机灵的性格。

• 批改教师：郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
  批改时间：2013/1/20 20:22:44
  点评指数：★★
  点评内容：
  

    在我众多的同学当中，我印象最深的要数修泉宇。为什么要这样说呢？因为他在我们班有个特殊称谓“飞毛腿”。这个称谓可不是徒有虚名的，下面我就给你介绍一下他吧。

    修泉宇长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，略显胖的脸上透着可爱和机灵，他个子不是很高，但你可别小瞧他是个小个子，他要是跑起步来，我校的同龄人还真没有几个是他的对手。

    记得我们上五年级的时候，春节后才开学不久，有天班会课上，老师向我们宣布了这样一个消息“学校要在六.一儿童节那天举行校运动会，希望同学们根据自己的特长，踊跃的报名参加各项比赛。老师刚宣布完，同学们就在兴高采烈的议论个不停。可这时修泉宇却自告奋勇的报名了四百米跑，同学们都感到很诧异，可修泉宇却态度坦然。（同学们都议论什么？你又是怎样看待的？）

    那天后，操场上经常能看到修泉宇练习跑步的身影。很快校运动会就如期的开幕了。（上一段还说“春节过后不久”报名。“六一儿童节”比赛，这里怎么“很快了”？）校运动会上各项比赛有序的进行着，可我们最期待的就是四百米跑，^。在老师的一声哨令下，各班的选手飞速的跑了起来，我们急切地高呼着“泉宇加油！修泉宇加油！”只见修泉宇紧紧跟在前两名选手的后面，稳速的跑着，离终点越来越近了，伴随着我们越来越激动的欢呼声，修泉宇越跑越快，很快超过了第二名，又超过了****名，冲刺——修泉宇****名！我们的情绪沸腾起来。（此时，大家又说什么？你又有什么想法？）

    修泉宇用他的努力为班级赢得了荣誉，同时他也向我们证明了小个子也能成为“飞毛腿”。我喜欢修泉宇这种自信和机灵的性格。

      点评：

     宫玺又上传作文了，先赞一个！放假了，要多练习写作呀！

     这篇作文重点描写了两个场面，一是，同学们报名参加比赛的时候，修泉宇自告奋勇；二是，比赛时，修泉宇精彩的表现。详略安排合理，突出了修泉宇同学自信、有实力，还有他的机灵。

    宫玺，作文中一定要记住写出自己心里的真实感受，这样对衬托主人公也是有帮助的。                           推荐为（二等文）

• 批改教师：毕爱杰 ( 作文批改网 )
  批改时间：2013/1/21 14:51:12
  点评指数：★★
  点评内容：
  

    在我众多的同学当中，我印象最深的要数修泉宇。为什么要这样说呢？因为他在我们班有个特殊称谓“飞毛腿”。这个称谓可不是徒有虚名的，下面我就给你介绍一下他吧。修泉宇长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，略显胖的脸上透着可爱和机灵，他个子不是很高，但你可别小瞧他是个小个子，他要是跑起步来，我校的同龄人还真没有几个是他的对手。他在我们班有个特殊称谓“飞毛腿”。

      记得我们上五年级的时候，春节后才^刚开学不久，有天班会课上，老师向我们宣布了这样一个消息“学校要在六.一儿童节那天举行校运动会，希望同学们根据自己的特长，踊跃的报名参加各项比赛。老师刚宣布完，同学们就在兴高采烈的议论个不停。可这时修泉宇却自告奋勇的报名了四百米跑，同学们都感到很诧异，（为什么会诧异？或许小声议论的同学能给我们答案。）可修泉宇却态度坦然。

      ^自那天后，操场上经常能看到修泉宇练习跑步的身影。^{近三个月的时间，他一天也没间断过。}

       很快校运动会就如期的开幕^{在同学们的期盼中召开}了。校运动会上各项比赛有序的进行着，可我们最期待的就是四百米跑，^{终于等到了。}在老师的一声哨令下，各班的选手飞速的跑了起来，我们急切地高呼着“修泉宇加油！修泉宇加油！”只见修泉宇紧紧跟在前两名选手的后面，稳速的跑着，离终点越来越近了，伴随着我们越来越激动的欢呼声，修泉宇越跑越快，很快超过了第二名，又超过了****名，冲刺——修泉宇****名！我们的情绪沸腾起来。

      修泉宇用他的努力^和毅力为班级赢得了荣誉，同时他也向我们证明了小个子也能成为“飞毛腿”。我喜欢修泉宇这种自信和机灵的性格。

       ****段开头直接入题就好。

      第二段加上同学的议论或者“你能行吗？”的怀疑眼神，会为下文渲染一下气氛。

      第四段赛场上紧张的气氛还能再细致些吗？

      修泉宇同学很有毅力，“世上无难事，只怕有心人。”你能从这们同学身上学到他的毅力吗？比如在写作上，也可以说成是一次赛跑，能和弟弟比比毅力吗？为你加油！